RPP Siklus 1 Bahasa Indonesia Kelas 2

RPP kali ini saya akan sajikan contoh RPP Siklus I untuk pelaksanaan praktek dalam rangka Penelitian Tindakan Kelas. RPP Siklus I ini merupakan rangkaian dari penyusunan PTK yang nantinya dilampirkan dalam laporan PTK yang telah disusun.

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I
BAHASA INDONESIA
KELAS II SEMESTER I

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN
SIKLUS I


NamaSekolah : SDN Cilampuyang 03
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : II / I
Hari/Tanggal :


A. StandarKompetensi
2. Berbicara
Mengungkapkan pikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya, bercerita dan deklamasi

B. Kompetensi Dasar
2.1 Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa

C. Indikator
- Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu kepada orang yang belum dikenal dengan pilihan kata yang tepat

D. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu menggunakan kata tanya dengan pilihan kata yang tepat

E. Materi Pembelajaran
“Bertanya Kepada Orang Lain”
Bertanya tidak boleh sembarangan
Gunakan bahasa yang baik
Kata katanya harus tepat
dan caranya harus santun
Sebelum bertanya
Kamu perlu tahu kalimat tanya
contoh
Abi : Siapa namamu?
Dita : Namaku Dita
Abi : Apa kamu punya adik?
Dita : Aku punya satu adik


F. Metode Pembelajaran
Interaktif, tanya jawab, diskusi


G. Langkah langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Awal (± 5 menit)
- Mengkondisikan siswa ke situasi belajar yang efektif dengan cara berdo’a, mengabsen dan menyuruh siswa mempersiapkan alat tulis (± 2 menit).
- Melakukan tanya jawab untuk mengaitkan materi pelajaran yang akan disampaikan (± 2 menit).
- Menyampaikan tujuan pembelajaran. (± 1 menit)

2. Kegiatan Inti (± 20 menit)
- Siswa menyimak penjelasan guru tentang belajar bertanya. (± 4 menit)
- Siswa disuruh untuk membuat pertanyaan. (± 4 menit)
- Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk berdiskusi (± 1 menit)
- Siswa mengerjakan soal-soal latihan pada Lembar Kerja Siswa dengan cara berdiskusi. (± 5 menit)
- Siswa melaporkan hasil diskusi di depan kelas. (± 2 menit)
- Siswa bersama-sama guru membahas hasil diskusi. (± 2 menit)

3. Kegiatan Akhir (± 10 menit)
- Menyimpulkan materi pelajaran yang telah dipelajari. (± 2 menit)
- Melaksanakan evaluasi akhir. (± 7 menit)
- Menindaklanjuti pembelajaran dengan cara memberi pesan moral supaya siswa rajin menghapal di rumah. (± 1 menit)



H. Sumber Pembelajaran

I. Penilaian
- Prosedur tes : Tes proses, tes akhir
- Jenis tes : Tes tertulis
- Bentuk tes : Esai
- Alat tes : Butir soal, LKS

Butir soal

LEMBAR KERJA SISWA

NamaSekolah          :  SDN Cilampuyang 03

Mata Pelajaran         :  Bahasa Indonesia

Kelas/Semester        :  II / I

Hari/Tanggal             :

Petunjuk

Diskusikanlah dengan teman sekelompokmu !